Δευτέρα, 23 Φεβρουαρίου 2015

Διαγώνισμα Χημείας Β Λυκείου - Αλκοόλες ( για προετοιμασία Γ Λυκείου )


Το αρχείο με το διαγώνισμα ( και με ενδεικτικές απαντήσεις ) είναι διαθέσιμο στο Chem4exams

Δευτέρα, 12 Ιανουαρίου 2015

Κυριακή, 19 Οκτωβρίου 2014

Διαγώνισμα Οργανικής Χημείας Β΄Λυκείου ΚΕΦ.1

Διαγώνισμα Οργανικής Χημείας Β΄Λυκείου στο ΚΕΦ. 1
Κατεβάστε το από charkopl.blogspot.gr
Χαρκοπλιάς Κ.

Πέμπτη, 13 Φεβρουαρίου 2014

Μια επαναληπτική άσκηση χημικής ισορροπίας

Σε κενό δοχείο όγκου 1 L τη χρονική στιγμή t=0 εισάγεται ποσότητα αερίου Α το οποίο σε θερμοκρασία θ oC αρχίζει και διασπάται σύμφωνα με την αμφίδρομη αντίδραση:

Τη χρονική στιγμή t2 μεταβάλεται κάποιος από τους παράγοντες της χημικής ισορροπίας οπότε και προκύπτει το παρακάτω διάγραμμα C-t για όλα τα σώματα της αντίδρασης:
Να υπολογίσετε:
α.   το x,
β.    την απόδοση της αντίδρασης μέχρι τη χρονική στιγμή t1,
γ.    τη σταθερά ισορροπίας KC στους θ οC.
δ.    Να βρείτε ποιος παράγοντας της χημικής ισορροπίας μεταβλήθηκε και πως τη χρονική στιγμή t2.



στ. Να υπολογίσετε την απόδοση της αντίδρασης μέχρι τη χρονική στιγμή t3.
ζ.  Να προβλέψετε την κατεύθυνση στην οποία θα κινηθεί η αντίδραση αν τη χρονική στιγμή t4 προστεθούν ταυτόχρονα 0,1 mol από το κάθε αέριο της ισορροπίας.

Δείτε τη λύση εδώ

Πέμπτη, 19 Σεπτεμβρίου 2013

Ηλεκτρικές πηγές και Χημεία.

Χρειαζόμαστε ένα είδος «πυκνωτή», που όμως το φορτίο του να μην «τελειώνει». Που να μπορεί να κρατά μια σταθερή διαφορά δυναμικού, μεταξύ δύο αγωγών που τους ονομάζουμε πόλους και, όπως υπάρχουν πηγές που αναβλύζουν νερό χωρίς διακοπή, να μπορούν να προκαλούν συνεχώς την διέλευση ρεύματος σε έναν αγωγό.

Δείτε τη συνέχεια με κλικ εδώ.


Κυριακή, 21 Απριλίου 2013

Ισορροπία Καθηγητή-Μαθητή


Στην καταπληκτική φουρνιά του 2008 στο Βελβεντό με μαθητές τον Μαρκούλη την Κατερίνα το Μαράκι τον Γιώργο και την Σοφιάννα ο πολύ καλός συνάδελφος και φίλος τώρα  Τάσος Βαφειάδης έβαλε στο τελικό διαγώνισμα της Β΄Θετικής στο Βελβεντό  τον Μάιο του 2007 το παρακάτω Β θέμα:
-------------------------------------
Η σχέση μεταξύ καθηγητή (Β) και μαθητή (Α) είναι μία δυναμική ισορροπία. Σε κενή, από σκέψεις, τάξη στην αρχή της σχολικής χρονιάς, εισέρχεται ο καθηγητής (μαζί με τις αέρινες σκέψεις-γνώσεις του), οπότε-μετά από εύλογο χρονικό διάστημα αποκαθίσταται η ισορροπία:
                                                            B(g)A(g)
με Κc=4.Nα βρεθεί η απόδοση της σχέσης μεταξύ καθηγητή και μαθητή.